師培的第二堂課就在這個禮拜六要上課囉!要單選還有全選的人,請把握這最後的機會呀!
課程簡介:森林小學邁入第十九個年頭。讓青蘭告訴你,這些年來,森小如何讓孩子愛自己、愛家人,也對社會懷抱著熱情?又是如何讓孩子愛智、愛思考也熱愛學習?
講師:林青蘭/森林小學主任

課程講義有五篇文章,我也都各自放上網讓大家可以「搶先看」,網址連結如下:

宮崎駿認識的孩子
兩條魚的生命教育
頒獎
誰應該回家
森林裏的教育-以森林小學的旅遊教學為例

都是很好看很好看的文章噢!
而上課的老師就是寫這些文章,已經在森小待了10多年的青蘭!禮拜六下午兩點,我們一起聽青蘭說說森小的故事,一起上課,一起感動。別遲到囉^^~

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  • Jo
  • 那天下午上完青蘭老師的課,印象最深的就是最後有一個同學所提出的問
    題:森小的小朋友上國中之後要如何跟一般教育體系接軌?
    青蘭老師眼中充滿驕傲的說:沒有接軌的問題。
    因為在森小,老師們要給孩子們的,是獨立思考的能力,是學習的方法,
    而不是知識本身。
    這就讓我想到一個老掉牙的名訓:與其給一桶魚,不如給一把釣竿
    給一桶魚,那是有限的
    給一把釣竿,是一種獨立自主的能力
    我是個幾乎沒有教學經驗的人(只有以前當過家教),對於所謂的教案設
    計其實有對於未知的恐懼
    (以前住在英國時的室友就是念師資班的,每次講到教案設計他就頭痛...)
    可是,就如同青蘭老師說的,如果我們能夠讓孩子們培養出獨立自主的能
    力,那麼之後要學甚麼都不是問題了。
    真的,我在社會上工作了十多年,常常看到那種不會使用"搜尋引擎"的
    人,覺得很奇怪。
    並不是他們不懂得用電腦,而是不知道如何應用這樣的工具,不知道怎樣
    查詢關鍵字。
    而這些人,通常就是那種習慣靠老師給他一桶魚(標準答案)的人。
    很慶幸自己早就習慣拿起釣竿躲在一邊亂釣,就算沒有人教我如何正確使
    用釣竿,但日子久了,自然也就找出了竅門。
  • 看到有人在這兒回應感覺還蠻開心的 哈哈

    部落格還是需要有人說說話才有活著的感覺呀^^

    也真開心課程讓你有進一步的想法

    啦啦啦,真好真好~

    hef1987 於 2011/03/25 14:27 回覆

  • Jo
  • 其實每次上完課,心裡都會很開心,因為又學到很多東西,而且人本的人
    也是充滿陽光和希望的。這跟我每天在辦公室裡相處的這些人... 恩...
    很不一樣。
    雖然不知道上完課之後,是否真能有幸成為森小的老師,但是到目前為
    止,每堂課都有很大的收穫,這樣我已經很滿足了。
  • 看到你這樣說真開心,雖然我還沒搞清楚你是誰:p

    不過有人這樣,真好。

    我覺得試教的過程蠻有意思的,就是會反覆的「看見」自己,不過很累就是了:)



    我現在還在辦公室也蠻累的orz

    明天見啦^^

    hef1987 於 2011/03/25 14:27 回覆