◎江思   三重青少年基地館長、曾為森林小學主任
「你一定氣死了!」
越過翻倒在地上四散的桌子、椅子、紙張、筆……我走到凱凱身邊,蹲在他的面前,小聲但有力的說。
凱凱坐在辦公室裡的階梯上,低著頭不說話,小小的手,緊緊的握著拳頭,一個老師抱著凱凱,另一個老師陪在身邊,沒有一個人開口。辦公室外面擠滿了孩子,每個人都想知道究竟發生了什麼事,為什麼凱凱要把辦公室裡的東西統統摔到地上去。

  「我知道你氣死了!」我蹲下來,看著凱凱,輕聲的說:「這裡坐得不舒服,而且其他的孩子在外面很吵,我們去我那裡,有大沙發可以坐,我不讓他們跟過來。」這次,凱凱輕輕的點了一下頭,我攙起他的手,我們一同走出辦公室,一邊走,凱凱又忍不住要去翻倒才扶正的椅子。

究竟發生了什麼事?我一邊走,一邊想。開學到現在,這已是凱凱第三次這樣發脾氣了,過去一年半來,他也不過發二、三次這樣的脾氣。一路上,凱凱緊緊的抓著我的手,我想著:我能怎麼幫他呢?

等凱凱自己跳上沙發椅,舒服的坐好後,我問:「怎麼了?什麼事情讓你這麼生氣?」

 「………」凱凱回復之前低頭不說話的樣子。

「我看到教具室的東西都被翻到地上,我猜,你一定很生氣才會這樣,是什麼事情讓你這麼生氣,告訴我好不好。」

「………」

「凱凱,我知道你很生氣,看到你這麼生氣,我很心疼,我很想幫你,跟我說到底發生什麼事?」

凱凱還是沒說話,但眼淚在眼眶裡打轉,我握著他的手,決定等他。終於,眼淚一顆顆掉了下來,「爸爸送我的筆被摔到地上了……上完舞蹈課我走回寢室,床上的東西都掉到地上,爸爸送我的筆不見了……那是爸爸出國買回來送我的……」凱凱一邊流淚一邊說。

凱凱的爸爸常常出國,他每天把筆放在枕頭下拿著睡覺。現在,筆被摔壞了。我們一點一滴的,把事情的經過以及他的難受都說出來。

等凱凱比較平靜之後,我去找其他孩子問清楚事情的來龍去脈。原來,宣宣(凱凱的室友)認為凱凱動了他的東西,因為已經不是第一次發生了,他們氣不過,就把凱凱床上的東西丟到地上。

我在寢室裡找到凱凱的筆,再回去找他。我說「我有一個好消息一個壞消息,你要先聽那一個?」凱凱沒頭沒腦的問「辦公室現在怎麼樣?」辦公室?就二個老師在那裡接聽電話呀?我幾乎要衝口說出,忽然想到,唉呀!他是擔心自己把辦公室弄得面目瘡痍。「你擔心那裡亂得沒辦法用?」「嗯!」凱凱很不好意思。「辦公室老師都收好了,完全看不出來曾經被弄亂。你不用擔心!」凱凱不好意思的看著我,我抱著他休息了一下。

「我剛剛說有二個消息,你要先聽那一個?」
「先聽好的。」
「好消息是,我找到一隻筆,也知道是誰弄你的床了。」
「是誰?」
「宣宣他們,你知道為什麼嗎?」
凱凱用搖頭代替說話。
「那我可以說壞消息了嗎?」凱凱點頭。

「壞消息是,宣宣說你拿了他們的東西」這次,凱凱不點頭也不搖頭。我知   道他不想談這件事,不過一但有衝突而不讓雙方明白事情的原委,各自的不舒服就會留在心裡慢慢發酵,日後再爆發出來,就更難解決了。

「他們願意幫你把床復原,只要你還他們東西。」我試著幫他緩頰,畢竟一開始凱凱是生氣的如此理直氣壯,但現在,他卻必須面對自己的問題了。

「我是剛好看到,不知道東西是他們的。」凱凱說。

「那你願不願意還他們?」我問。

「好!」凱凱很爽快的答應了。

現在,終於可以讓二邊有機會對話了。
 
我帶著凱凱進教室,弄床的四個人已經坐在位子,我說:「我剛剛跟凱凱說好了,他願意還你們東西,而你們也說,願意幫凱凱把床整理好,我說的對不對?」五個人點頭。

於是我先拿出凱凱要還的東西,東西一拿出來,小炘就哭了「那是我的,為什麼以前我問你,你都不承認?」「你為什麼都不說?」「你為什麼不告訴我?」看到他這麼傷心,大家都沈默了。我忽然明白,這群孩子,都是把話放在心裡頭不說出來的,因此,一個選擇背後破壞,一個選擇找別的東西出氣。同樣的,都是不敢面對問題。

慢慢的,小炘不哭了,我問大家誰要先說,凱凱舉手,認真的看著宣宣:「宣宣對不起我拿了你的東西,我不是故意的,我在地上看到,就拿走了。」宣宣也認真的問:「我問你時你為什麼不承認?」「我不敢承認。」「那你以後不要再拿我的東西」「好」。同樣的,凱凱也跟小炘說了一遍。現在,換宣宣說了。宣宣說:「凱凱,對不起我們弄了你的床,我跟你保證,我們會一起幫你把床復原,但是你一定要答應我,以後不再亂拿我的東西。」

「嗯!」凱凱回應。

再來,就是一看到東西就哭的小炘。想到之前小炘哭得那麼傷心,我不禁擔心,不知道他有沒有辦法平靜下來,好好的說話?

「凱凱,你是不是很喜歡我的東西?」
出乎我意料之外的,小炘竟然先問凱凱的感覺。全部的人都愣了一下。

小炘又說:「如果你很喜歡我的東西,你跟我說,我可以給你。」
或許,是一時轉不過來,凱凱說:「沒有呀!」我在一邊好急呀,想,真是傻小子,老實不客氣的就讓別人的熱臉貼上了他的冷屁股,奇怪的是,小炘也不生氣,仍然自顧自的說:「我說真的,如果你喜歡我可以給你,請你不要用偷的,我問你的時候,不要不告訴我。」凱凱點點頭,用少有的認真的語氣說:「我知道,我不會再拿你的東西了!」。

等到參與弄床的二人也分別向凱凱道了歉,五個人,馬上在教室裡玩了起來。我伸伸腰,才發現,從跟凱凱談到現在,已經談過了三個半小時,離開了他們,心裡頭還轉著那句,「你很喜歡我的東西嗎?」唉!世界怎麼會有這麼好的孩子?

註:三重青少年基地為人本基金會在三重,提供給青少年(尤其是弱勢的青少年)的空間。平時除英、數免費課輔之外,也有提供國三全科的陪讀等,假日亦有社團活動、電影討論、讀書會。詳情請參考三重青少年基地部落格
註2:江思將在5/4在人本師培課程為大家講述「如何面對困難的孩子?」這一堂課

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